Crea tu propia historia

No solo es leer libros el trabajo dentro de la biblioteca, 

Se pueden inventar, crear o recrear historias por los mismos alumnos, en las cuales desarrollen su imaginación, expresión oral y corporal.  El uso de los títeres dentro de la biblioteca, es una de las actividades que les gustan a los niños de preescolar. 

Esta  actividad la puedes trabajar de manera individual o por equipo, se proporcionan algunos títeres y se les pide que durante un tiempo determinado inventen un cuento o historia que involucre los títeres que se les proporcionaron y al finalizar pasaran a presentarlo frente al grupo. 

De la vista nace el amor

Los libros deben provocar la tentación de verlos, espiarlos, revisarlos, elegirlos, comentarlos, compartirlo, escribir los propios... deben seducir desde la primera mirada a lectores y lectoras. por eso es tan importante como están acomodados y expuestos. si solo vemos sus lomos y están apretados en un estante o en una caja, no dan la misma tentación que si vemos sus portadas,  y están dispuestos de una manera mas libre, mas informal, a la mano y a la vista. 

Material didáctico para trabajar la lecto-escritura

A continuación se presenta una idea para  fomentar y promover la lecto-escritura con alumnos de tercero de preescolar utilizando material reciclado.

Se colocan las tapas  con cada una de las letras del abecedario,  volteadas en el centro  del circulo 

Por turnos cada uno de los alumnos toma  una de las tapas del centro mostrando y mencionando la letra que le  toco 

A continuación buscan la palabra que inicia con la letra que saco 

por ultimo colocan la palabra en la tapa correspondiente. mencionando la letra  y su sonido

Abajo los libros

Aquí se presenta una idea para organizar el material en la biblioteca. 

La ubicación del acervo es, sencillamente, la colocación de los materiales en un sitio adecuado. donde queden disponibles y accesibles para los niños. es el primer asunto que debe resolverse. de una buena ubicación depende en gran medida que los maestros, alumnos y la comunidad tengan acceso al acervo, lo conozcan y lo usen, y que este se encuentre en condiciones de seguridad y conservación. pero... ¿cómo saber que la ubicación de los materiales es la correcta?

simplemente cuidando que:

• Los libros estén al alcance de todos
• El espacio esté limpio y en buenas condiciones
• El material no esté expuesto a los rayos del sol, al polvo, al agua, a la atracción de insectos o roedores

Encontré imágenes en la red de arboles de navidad creados con libros,ideales para decorar su biblioteca.

El libro vuelve a convertirse en árbol, su propio origen.

Cesta de libros navideños!!!

Se acerca la Navidad, y andamos buscando ideas para decorar las aulas y pasillos de nuestros colegios. ¿Y la biblioteca? ¡No nos podemos olvidar de ella! Tenemos una idea que  compartiremos, por si gustan  llevarlas a cabo en sus centros.

   Para empezar: una cesta de Navidad... pero con libros. Seguro que a más de uno se le ha ocurrido ya... 

Esta cesta esta preparada con libros con temas navideños. La idea es que la cesta esté en un lugar donde los niños y niñas puedan verlos, tomarlos y leerlos... El sitio donde están más a mano es en el recreo, pero si disponemos de una biblioteca en uso, podemos preparar alguna actividad para darlos a conocer y leer un ratito.

Cómo escribir un cuento: infografía